兰大地矿学院“三严三实”专题教育实施方案
（ 2015年5月13日）
根据《兰州大学“三严三实”专题教育方案》相关精神和要求，结合学院实际，党政联席会议研究，现制定以下实施方案。
一、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。
要把专题教育作为提升办学理念、推动高等教育内涵发展，推进学院综合改革的重要契机，作为加强学院思想政治建设和作风建设的有力抓手，抓出成效，增强正能量。
二、工作步骤
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。按照学校部署，我院“三严三实”专题教育从2015年4月底开始启动，按照以下工作步骤进行。
1、精心准备，做好动员部署。
4月24日至5月23日，根据校党委“三严三实”专题教育动员大会相关部署和精神，学院党委及时传达贯彻落实“三严三实”专题教育文件精神和中央领导的重要讲话精神，以及学校“三严三实”专题教育相关部署，研究制定学院“三严三实”专题教育实施方案和有关时间安排等事宜。适时开展党委中心组学习，开展学院“三严三实”专题教育动员（5月17日）工作，并将相关学习材料通过网络方式安排学院全体副处级领导干部学习研讨。
2、认真组织，做好学习研讨。
结合学校专题教育相关部署，从4月至12月期间，组织学院处级以上领导干部认真听取由校党委书记、校长、纪委书记和有关专家学者、中层干部等讲授的党课——“每月一课”。
学院党委书记要紧扣“三严三实”要求，联系学院工作实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，在学院内讲党课（6月中下旬）。学院院长也要以“师德师风、学风校风”为主题进行专题讲座（6月下旬）。要把“三严三实”的重大意义、丰富内涵讲明白、说清楚，要把“不严不实”的表现危害抓准确、点透彻，真正触动思想灵魂，发挥带学促学作用。
以学院党委中心学习组学习研讨为基本形式，采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。重点分3个专题，计划每两个月一个专题。时间从2015年5月1日至2015年12月31日。
专题一（2015年5月1日至2015年6月30日）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
专题二（2015年9月1日至2015年10月31日）：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权专政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。
专题三（2015年11月1日至2015年12月31日）：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，用权为广大师生员工服务，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
通过专题学习研讨，使学院领导班子成员和处级领导干部进一步坚定理想信念，进一步牢固树立宗旨意识，进一步增强联系师生、服务师生的能力和水平。
3、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会（2015年11月1日至2015年12月31日）
今年底，学院党委组织召开好专题民主生活会和组织生活会。要重点剖析解决一些干部工作标准不高、活力不足、纪律松弛、作风散漫等问题。处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。
4、强化整改落实和立规执纪（2015年5月1日至2016年2月28日）
在“三严三实”专题教育期间，学院领导班子要继续强化整改落实和立规执纪。要对照群众路线教育实践活动有关整改情况和2014年度民主生活会有关整改措施，主动深入一线听取师生意见建议，在“三严三实”专题教育中将各项整改任务进一步落到实处、把立规执纪、作风建设推向深入。继续坚持边学边查边改，学院领导干部带头推动整改，进行专项整治，严格正风肃纪，把解决问题贯穿专题教育全过程，不断让师生员工看到变化、见到实效。对师生员工反映强烈的“不严不实”问题，提出解决对策，制定切实可行的整改落实方案，明确整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施、责任领导、责任单位。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
三、组织保障
为确保“三严三实”专题教育各项任务落到实处，现就专题活动提出以下要求。
1、成立领导小组、明确目标要求。
组长：潘福生（书记） 王金荣（院长）
副组长：豆永杰（副书记）
成员：宋春晖（副院长） 王炳光（副院长）贾静（院办主任） 林杨（团委书记）
2、领导带头、率先垂范。学院党政主要负责人承担第一责任人的职责，把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，深入一线、靠前指挥。班子其他成员要发挥示范带动作用，带头学习提高、带头查找问题、带头开展批评与自我批评，带头抓好整改落实，自觉从思想上、工作上、作风上更加严起来、实起来，在加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风，着力解决“不严不实”问题上当好表率、作好示范，努力在深化“四风”整治和巩固群众路线教育实践活动成果，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态，在真抓实干、推动学院改革发展稳定上见实效。要以从严从实作风开展好专题教育，坚决防止形式主义，确保专题教育取得实效。
3、统筹兼顾、全面协调。要把开展“三严三实”专题教育作为一次将干部专题学习教育融入经常性学习教育的探索和实践，不能以抓集中教育活动的形式开展专题教育。要紧密结合学校综合改革与事业发展，紧密结合学院实际开展专题教育，做到专题教育与日常工作有机融合，实现两不误，两促进。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，把聚焦问题、对准问题，发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要通过专题教育，切实促进干部作风转变，通过干部作风转变，带动全校学风教风校风转变，努力形成从严从实、风清气正，积极向上、干事创业的良好风气。
4、加强宣传、突出实效。充分运用学院及学校各类校园媒体等宣传阵地，加强宣传引导，营造良好舆论氛围。及时向学校“三严三实”专栏反映学院专题教育的情况，争取指导、支持与帮助。
